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网络视频版权保护痛点和法律对策

作者:保利威云服务 来源:保利威云服务 更新于:2019-4-30 阅读:

版权保护的通常路径有技术和法治,技术是手段,法治可托底。只有两者相互配合,才能更好地保护在线培训视频版权。具体做法上又有很多讲究和门道。

王晔,北京盈科律师事务所律师,王晔从事律师工作十余年,北京大学法学学士,曾任维权记者、知识产权代理人、企业专职法律顾问等职务,现为北京市盈科律师事务所合伙人。

演讲主题:在线培训作品的法律保护

王晔律师从法律专业角度对在线培训视频中所涉及到的各项权利类型进行了梳理,厘清了其中的法律关系。分析了在线培训著作权侵权的6大特点,以及在线培训机构在著作权中存在的问题,并为在线培训机构面对侵权行为时的应对出谋划策。

在线培训作品及权利分类

王晔首先明确了在线培训中享有著作权和被保护著作权的对象统称为“作品”。她对在线培训视频中所涉及到的作品进行了分类:摄影作品、图形作品、口述作品、电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品、文字作品。

摄制的作品享有表演权及发表权等权利,这些权利到底是属于讲师还是在线培训平台,需要明确下来。

口头讲一些事情,哪怕讲一个故事,没有任何底稿,只要它够有创作性,它就构成一个作品,称为口述作品。

在线培训视频中也会涉及到文字作品。老师的讲案,包括给学生发送的习题集,这些其实都是文字作品。

侵权权利类型

1、发表权

发表权的侵权主体一般是制作方或者创作人。作品的发表权不一定属于摄制方,这要看双方的约定。如果双方没有明确约定,容易出问题,因此建议在线培训平台和讲师要将权利义务以法律形式事先确定下来。

在著作权的侵权诉讼中,首先看的是权利主体,如果连起诉的权利都没有,法院根本不予受理,即便受理了也会驳回起诉。因此明确权利主体很重要。或者把权利约定好,即虽然不享有著作权,但是享有其他一些权利。

实践中,很多讲师不与培训机构签订合同,按照《著作权法》的规定,委托作品不签订协议没有约定权利,则著作权利属于受托人,等到诉讼时,如果讲师不出面就无法起诉,培训机构没有起诉权利。

2、复制权

对原始作品或作品复制品的复印、发行,包括网络发行。侵权主体以用户为主。

3、表演权

表演权的侵权方实际上大部分还是培训机构,由于前期的权利约定不明确,可能导致后期培训机构的权利不够稳定,明明是权利方却可能成了侵权方。

4、信息网络传播权

涉及在互联网上传播电子作品。

5、修改权

侵权主体主要是同行。对已完成的作品作出修改的权利。

6、改编权

改变作品,创作出具有独创性的新作品的权利。改编权可以由作者行使,也可以授权他人行使。

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